4c – Der Berg wird erforscht

Wie ist eigentlich ein Berg 🏔 aufgebaut? 🤔

Seit heute kennen die Kinder der 4.c Klasse den Unterschied zwischen Höhenlinien 〰️ und Höhenschichten.
Fächerübergreifend mit Sachunterricht und Werken wurden heute in Freiarbeit Bergmodelle ⛰️
hergestellt, Karten 🗺 untersucht und mit Himmelsrichtungen und Kompassen 🧭 gearbeitet.